TENAGA PENGAJAR PERLU SIAP SIAGA UNTUK PENDIDIKAN 5.0
Oleh: Sharina Binti Mohd Salleh, Lecturer, Department of Accounting & Finance, UNITEN-Business School (UBS), Universiti Tenaga Nasional Dalam landskap pendidikan yang sentiasa berkembang, peralihan daripada kaedah tradisional kepada platform digital telah membuka jalan kepada paradigma pembelajaran yang lebih inovatif. Semasa pandemik Covid-19, kehidupan seharian menjadi lebih digital, begitu juga sistem pendidikan di Malaysia. Kelas dalam talian dan pembelajaran jarak jauh telah digunakan oleh tenaga pengajar untuk melancarkan sesi pembelajaran dan pengajaran. Ketika itu, tenaga pengajar dan pelajar perlu menyesuaikan diri dengan kadar segera untuk menghadapi situasi sukar kehidupan sewaktu pandemik melanda. Kesannya, Covid-19 mampu membentuk individu yang mempunyai emosi yang lebih cerdas. Pada masa kini, peralihan daripada Pendidikan 4.0 yang bercirikan penyepaduan teknologi pintar dengan hanya memberi tumpuan untuk menyediakan pelajar di dunia digital kepada era pendidikan baru. Pendidikan 5.0 merupakan transformasi pendidikan secara menyeluruh yang mengutamakan aksesibiliti, keterangkuman, dan personalisasi. […]
